Tipps für NachhelferInnen

• Nachhilfe ohne vorherige Abklärung ist gefährlich! Zwar zeigt sich möglicherweise am Anfang ein Erfolg, doch aufgepasst: durch das Üben werden oft falsche Strategien und Denkmuster des Kindes vertieft.
• Wenn geholfen werden muss, soll unbedingt die Lehrperson informiert werden (zum Beispiel über den Zeitaufwand).
• Immer die Methode der Lehrerin oder des Lehrers übernehmen. Denn «zu viele Köche verderben den Brei» auch hier.
• Mehrere kurze Lerneinheiten sind besser als ein Marathon.
• Informieren sie sich darüber, wie man lernt! Dies kann viel Zeitaufwand einsparen helfen.
• Wenn sie ungeduldig werden oder das Kind «bockt», so ist dies ein Alarmsignal. Suchen sie in diesem Fall eine andere Lösung. Beraten sie sich bei einer Fachperson.
• Fördern sie nicht nur das Rechnen, sondern auch die Selbständigkeit. Wie soll ein Kind selbständig Prüfungsaufgaben lösen, selbständig einen Lösungsweg finden, wenn es sonst unselbständig ist?