Samstag, 14. März 2026 (Vormittag)

Der Zahlenstrahl im Schulalltag

oder vom Fingerzählen über das Fingerrechnen zum Zahlenstrahl.

Neurobiologische Erkenntnisse zeigen, dass das Rechnen auf dem Zahlenstrahl ein effektives Mittel ist, da es unserem Verlangen nach linearem Denken entspricht.

Konkret erarbeiten wir in diesem Kurs die Einführung und die verschiedenen Anwendungsmöglichkeiten des Zahlenstrahls für die Schule:

Jeder von uns lebt manchmal bewusst, meist unbewusst auf oder mit einem Zahlenstrahl und ist jederzeit Teil eines linearen Weltbildes. Mit dem ZS arbeiten bedeutet auch sich mit dem Verlauf der Zeit, dem Alter, den Jahreszeiten und Rechenoperationen linear gemäss unserer Schreibrichtung zu beschäftigen.

Vom Aufbau der Grundrechnungsarten im 10-er- resp.  bis in den Millionenraum unter dem Blickwinkel der Ordinal-, Kardinal- und Relational-Zahlenbegriffen, lernen wir immer wieder konkrete Bilder und Vorstellungen entstehen zu lassen. So wird das Verständnis unserer Schüler gefördert.

Dieser Kurs wendet sich explizit an Lehrkräfte, IF / ISF / SHP, Lehrpersonen und DyskalkulietherapeutInnen, die mit Schülern der 1. – 5. Klasse arbeiten.

Es besteht auch die Möglichkeit, als SHP die «eigene» Klassenlehrperson mitzunehmen oder umgekehrt! Der Kurs beinhaltet praktische Anleitungen für ein konkretes Vorgehen im Unterricht oder in den Therapiestunden.

Leitung

Daniel Künzler

Kosten Kurs

CHF 150.– (bitte in bar mitbringen)

Dauer

09:30 – 12:30 Uhr

Anmeldung

Per Mail an: daniel.kuenzler@rechenschwaeche.ch

Anmeldefrist

28.02.2026